Introduction

Des outils informatiques sont mis à disposition par l'école. Tu dois en connaître les règles d'utilisation. Lorsque l'ordinateur est connecté à internet, tu dois aussi savoir quelles sont les règles de consultation de l'information et les règles de communication.
L'ensemble de ces règles constitue une charte élève que tu dois lire, comprendre et t'engager à respecter en le signant.
En cas de non respect de la charte élève, des sanctions définies par les enseignants de ton école pourront être prises contre toi.
Comme toi, les enseignants et tous les personnels qui utilisent les outils informatiques de l'école doivent s'engager à respecter une charte. Cette charte plus détaillée rappelle notamment les textes de loi à appliquer. Les 2 chartes font partie du règlement intérieur de l'école.

Droits et obligations

Dans l'usage de l'ordinateur et ses périphéries
1. A l'école, j'utilise le matériel informatique avec l'accord de l'enseignant en respectant ses consignes.
2. Je ne modifie pas la configuration de l'ordinateur et je respecte l'organisation des fichiers.
3. Je n'accède pas aux documents des autres sans y être autorisé.

Dans l'usage de l'Internet
4. A l'école, j'utilise l'accès à internet uniquement dans le cadre de travaux scolaires, avec l'autorisation de l'enseignant.
5. Je sais que ce que je trouve sur Internet n'est pas toujours vrai ou à jour.
6. Je découvre des contenus choquants sur Internet, j'en parle immédiatement à l'adulte qui m'encadre.
7. Je ne peux pas disposer librement de tous les éléments que je trouve sur Internet. Lorsque je souhaite les utiliser, je veille à respecter le droit des auteurs.
8. Je demande l'autorisation de l'enseignant pour publier des textes, des images ou des sons sur le site de l'école. Je ne modifie pas les publications existantes sans l'accord de leur auteur.
9. Je ne communique pas d'informations personnelles dans les courriels, forums, chats, blogs et formulaires sans l'accord de l'enseignant. Je ne révèle pas mes mots de passe.
10. Je sais que des informations sur ma navigation sont conservées et consultables.
11. Sur Internet, je peux être en communication avec de nombreuses personnes. Je n'écris pas à n'importe qui sans raison. Je ne tiens pas de propos blessants ou choquants.
12. Je demande à l'enseignant l'autorisation d'ouvrir les documents joints d'un courriel. Je n'ouvre pas les messages d'un expéditeur inconnu.




Signature de l'élève                                    Signature du responsable légal de l'élève                          Signature du directeur et cachet de l'école

Votre école a été dotée d'une nouvelle salle informatique. Vous souhaitez faire travailler vos élèves de CE2 sur logiciel de traitement de texte, vous trouvez dans le bureau de la directrice un DVD d'installation pour une suite bureautique payante d'une marque connue mondialement, vous installez ce logiciel sur toutes les machines de votre école et sur votre ordinateur personnel.

En vous identifiant à l'enseignant cité, replacez, le cas échéant, la situation décrite ci-dessus dans le cadre de l'école où vous effectuez votre stage, rédigez un document de deux pages maximum.
- Dans quelles conditions a-t-on le droit d'installer un logiciel sur un ensemble de machines localisées dans une même école?
-Pouvez-vous librement installer sur votre ordinateur personnel un logiciel que vous utilisez sur votre lieu de travail?


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